Paraboles pour les universités modernes

par Deborah et Loren Haarsma

Décembre 1996

Le royaume des cieux est comme un professeur parti en congé sabbatique. Avant de partir, il a convoqué ses étudiants et a confié à chacun d’entre eux des projets sur lesquels travailler; à l’un il donna cinq projets, à deux autres et à un autre, chacun selon ses capacités. Celui qui a reçu cinq projets s’est immédiatement mis au travail, concevant des expériences, construisant du matériel et analysant des données. Elle a travaillé longtemps et durement et a finalement obtenu de bons résultats pour chaque projet. De même, celui qui a reçu deux projets s’est immédiatement mis au travail et a finalement obtenu des résultats. Mais l’étudiante qui a reçu un projet s’est facilement découragée, a été distraite par ses travaux et a finalement abandonné.

Après une très longue période, le professeur est revenu régler ses comptes avec ses étudiants. Le premier étudiant a dit: « Professeur, vous m’avez donné ces projets sur lesquels travailler, et voici les résultats. » Et le professeur répondit: « Bien joué, bon et fidèle étudiant diplômé. Vous avez été fidèle au cours de cinq projets. Vous serez co-auteur de cinq publications et recevrez un doctorat! (Et vous pouvez vous attendre à une bonne lettre de recommandation, aussi!) « De même le deuxième étudiant a montré ses résultats, et le professeur a dit: » Bravo, bon et fidèle étudiant. Vous avez été fidèle sur deux projets. Vous serez co-auteur de deux publications et recevrez une maîtrise. « 

Mais le troisième étudiant est venu et a dit: « Professeur, je sais que vous êtes un homme dur, éditer sans travailler et réclamer des crédits sans contribuer, et j’avais peur. J’ai donc gardé le laboratoire sous clef et j’ai n’a laissé personne emprunter de l’équipement. Vous voyez, tout est comme vous l’avez laissé.  » Puis le professeur répondit: « Etudiant gradué méchant et paresseux! Je te jugerai par tes propres mots. Alors, tu savais que j’étais un homme dur, éditer là où je ne travaillais pas et réclamer du crédit là où je ne contribuais pas; eh bien alors, vous devriez au moins avoir une bourse d’enseignement pour ne pas avoir à payer votre salaire avec mes subventions de recherche! Maintenant, quittez moi et cette institution … dans le monde RÉEL, et essayez de trouver un travail. Là, vous aurez des pleurs et des grincements de dents. « 

Pour tout le monde qui a, plus sera donné. Mais pour ceux qui ne l’ont pas encore, même le peu qu’il aura sera emporté. (Matthieu 25: 14-30)


Le royaume des cieux est comme un manuscrit original dans une librairie de livres usagés. Quand un historien l’a trouvé, elle a vendu tous ses autres livres pour acheter le manuscrit. Encore une fois, le royaume des cieux est comme un scientifique à la recherche de nouveaux projets. Lorsqu’il a trouvé une théorie très prometteuse, il a abandonné avec joie tous ses autres projets pour se concentrer sur celle-ci. (Matthieu 13: 44-46)


Supposons que l’un de vous veuille démarrer un projet de recherche. Ne va-t-il pas d’abord s’asseoir et estimer si sa subvention est assez grande pour couvrir les coûts d’équipement, les salaires et les frais généraux? Car si sa subvention s’épuise à mi-parcours, tous ceux qui la verront le ridiculiseront en disant: « Cet homme a démarré un projet et n’a pas pu le terminer. » De la même manière, aucun de vous qui n’abandonne tout ce qu’il a ne peut être le disciple de Jésus. (Luc 14: 28-29, 33)


Le doyen s’exprimait lors d’une réunion de professeurs. Un des professeurs s’est levé et a demandé: « Que dois-je faire pour obtenir un poste? » Le doyen répondit: « Que dit le manuel de la faculté? » Le professeur a répondu: « Fais de bonnes recherches, enseigne bien et guide les étudiants. » « Vous avez répondu correctement », répondit le doyen. « Faites ceci et vous obtiendrez le mandat. »

Mais le professeur a voulu se justifier, alors il a demandé au doyen: « Qu’est-ce que ça veut dire de conseiller les étudiants? » En réponse, le doyen dit: « Un trimestre, un élève avait des difficultés dans ses cours. Il est allé en parler au professeur de l’une de ses classes, mais le professeur lui a reproché » Si vous ne pouvez pas gérer le travail, vous devriez abandonner le cours. « L’étudiant s’est ensuite adressé à son conseiller pédagogique, mais elle se dirigeait vers l’aéroport et n’a pas eu le temps de parler. Un gardien a entendu la conversation et, voyant le le découragement de l’élève, l’a invité à une tasse de café car il s’est avéré que l’élève devait composer avec le décès d’un membre de sa famille et que le stress affectait autant sa vie personnelle que ses études. Il a appelé l’élève à plusieurs reprises au cours des semaines à venir pour savoir comment les choses se passaient et l’a aidé à réfléchir à la question de savoir s’il fallait abandonner les cours ou non. l’étudiant? » Le professeur répondit: « Celui qui a eu pitié de lui. » Le doyen lui dit: « Va et fais de même. » (Luc 10: 25-37)


Lorsque vous écrivez un article sur de nouvelles données passionnantes, n’exagérez pas l’impact de vos résultats. Quelqu’un d’autre peut venir plus tard avec de meilleures données et vous prouver que vous avez tort. Vous serez alors humilié et vos collègues ne respecteront pas votre travail. Mais lorsque vous obtenez un nouveau résultat intéressant, soyez modeste quant à ses implications. Ensuite, lorsque le rapport de synthèse paraîtra, il indiquera: « Il s’agit d’un travail important » et vous serez honoré en présence de tous vos collègues. Car quiconque s’élèvera sera abaissé, et quiconque s’abaissera sera exalté. (Luc 14: 7-11)


Obéissance: Il y avait un professeur qui avait deux étudiants diplômés. Elle alla au premier et dit: « Prends soin de ce projet pour moi. » « Je ne le ferai pas », répondit-il, mais plus tard, il changea d’avis et le fit. Ensuite, le conseiller s’est adressé à l’autre étudiant et a dit la même chose. Elle a répondu: « Je vais le faire », mais elle ne l’a pas fait. Lequel des deux a fait ce que le conseiller voulait? (Matthieu 21: 28-31)


Respect religieux approprié: personne n’exécute de code non testé sur un serveur réseau, car le code peut planter et mettre le serveur hors service. De même, personne ne met des fichiers de données d’ancien format dans de nouvelles bases de données. La nouvelle base de données sera corrompue et les données seront perdues. Non, vous insérez des données d’un nouveau format dans de nouvelles bases de données. (Matthieu 9: 14-17)


Réponses à l’évangile: Un chercheur a publié une nouvelle théorie passionnante. Certains lecteurs ne l’ont pas compris et l’ont vite oublié. D’autres lecteurs étaient trop occupés par leurs propres travaux pour tester la nouvelle théorie. D’autres se sont immédiatement mis au travail et ont obtenu des résultats préliminaires, mais les difficultés rencontrées pour effectuer les contrôles appropriés et tester les erreurs systématiques les ont découragés. D’autres encore ont testé la théorie et produit non seulement des données de confirmation, mais également de nouvelles données et de nouvelles théories à tester. (Matthieu 13: 3-8, 18-23)


Le royaume des cieux est comme un directeur de département surveillant les progrès des étudiants diplômés. Elle s’est adressée à un étudiant de troisième cycle qui était censé présenter sa thèse cette semaine-là, mais qui avait procrastiné et n’avait pas encore commencé à analyser les données. Le président du département lui a rappelé qu’il ne lui restait plus de fonds après ce mandat. L’étudiant diplômé l’a implorée. « Soyez patient avec moi, » supplia-t-il, « et je terminerai la thèse dans les délais. » Le directeur du département a eu pitié de lui et lui a dit qu’elle le laisserait se réinscrire et trouverait de l’argent quelque part pour un autre mandat. Mais lorsque l’étudiant diplômé est sorti, il s’est heurté à l’un des étudiants de premier cycle du cours qu’il notait. Il a crié à l’étudiant: « Où sont tes devoirs? Il a un jour de retard! » L’étudiant de premier cycle le pria: « Sois patient avec moi, je le lui rendrai demain. » Mais l’étudiant a refusé et a dit: « Non. Je vous donne un zéro et vous échouez au cours! » Lorsque les autres étudiants ont vu ce qui s’était passé, ils ont été profondément affligés et ont informé le directeur du département de tout ce qui s’était passé. Puis la chaire a appelé l’étudiant diplômé. «Espèce d’élève méchant, je t’ai pardonné de tergiverser sur ta thèse parce que tu m’avais supplié. Tu n’aurais pas dû avoir pitié du premier cycle comme je l’avais eu avec toi? En colère, le président l’a expulsé du département pour trouver un emploi jusqu’à ce qu’il puisse terminer sa thèse. C’est ainsi que le Père céleste traitera chacun de nous à moins de pardonner à nos frères du cœur. (Matthieu 18: 23-35)


Dans un certain département, il y avait un président qui ne craignait pas Dieu et ne se souciait pas des étudiants. Il y avait un étudiant dans ce département qui n’arrêtait pas de venir vers lui avec l’appel: « Rends-moi justice dans ma requête ». Pendant quelque temps, il a refusé, mais il s’est finalement dit: «Même si je ne crains pas Dieu ni les intérêts de mes étudiants, mais comme cette étudiante ne cesse de m’ennuyer, je veillerai à ce qu’elle obtienne justice afin qu’elle ne finisse pas épuisez-moi avec sa venue!  » Écoutez ce que dit le président de département injuste. Dieu ne rendra-t-il pas justice à ses élus, qui le crient jour et nuit? Va-t-il continuer à les éliminer? Je vous dis qu’il va voir qu’ils obtiennent justice, et rapidement. (Luc 18: 2-8)


Le royaume des cieux est comme un étudiant qui a quitté un groupe de recherche pour travailler dans un autre. Son ancien conseiller était exigeant et manipulateur. elle a contraint l’étudiante à continuer à travailler sur ses projets sans rémunération, menaçant de ne pas reconnaître son travail dans la publication. Le nouveau conseiller de l’étudiant a convoqué une réunion de groupe, mais l’étudiant avait trop honte de venir. Il n’avait pas de nouveaux résultats à signaler, car il avait passé tout son temps sur les projets de l’ancien conseiller. Lorsque le professeur a demandé où il se trouvait, les autres étudiants ont expliqué. Le professeur était frustré et a dit: « Cela dure depuis des mois! Il ne pourra jamais se débrouiller tout seul. Dites-lui que s’il a un problème avec l’autre professeur, je le gérerai. Je suis payer son salaire et je veux qu’il passe son temps à travailler pour moi.  » (basé sur une histoire vraie)


Il y avait un professeur de biologie dont l’étudiant diplômé était accusé de perdre du temps. Alors elle l’a appelé et lui a demandé: « Qu’est-ce que j’entends dire de vous? Rendez compte de ce que vous avez fait parce que vous ne pouvez plus être mon élève. »

L’étudiant s’est dit à lui-même: « Que dois-je faire maintenant? Mon professeur me retire des fonds. Je n’ai pas assez d’habitudes de travail pour trouver un vrai travail et je suis trop fier pour revenir vivre chez mes parents. Je sais ce que je vais faire pour que, lorsque je perdrai mon emploi ici, d’autres groupes de recherche m’engagent en tant que technicien. « 

Il a donc appelé chacun des concurrents de son professeur. Il demanda au premier « Combien de ce gène as-tu cloné jusqu’à présent? » « Seulement 40% environ », répondit-elle. L’étudiant répondit: « Je vais te dire les parties qui te manquent. » Puis il demanda à la seconde: « As-tu décidé quelles expériences tu vas faire? » « Nous sommes encore en train de décider, » répondit le second. L’étudiant a répondu: « Je vais vous dire quelles idées nous avons discutées dans notre laboratoire. »

Le professeur a félicité l’étudiant malhonnête parce qu’il avait agi avec astuce. Les gens de lumière devraient être aussi habiles à faire le bien que les gens de ce monde font le mal. (Luc 16: 1-8, Matthieu 10:16)


Les propositions de subvention d’un certain professeur ont toutes été approuvées. Elle se dit: « Que dois-je faire? Mon espace laboratoire n’est pas assez grand pour tous ces projets. » Puis elle a dit: «C’est ce que je vais faire. Je vais avoir un tout nouvel espace de laboratoire et embaucher de nombreux nouveaux post-doctorants et étudiants diplômés. produire des papiers pour les années à venir. Prendre la vie facile, aller à des conférences et prendre un congé sabbatique. « 

Mais Dieu lui dit: « Espèce d’imbécile! Cette nuit même, ta vie te sera demandée. Alors, qui obtiendra ce que tu as préparé pour toi? » C’est ce qui se passera avec tous ceux qui se stockent pour eux-mêmes mais ne sont pas riches pour Dieu. (Luc 12: 16-21)


Le royaume des cieux est comme un ensemble de capteurs laissés pour surveiller une expérience. À la fin de l’expérience, les scientifiques ont téléchargé les données. Ils ont sauvegardé les données des bons capteurs pour une analyse plus poussée et ont jeté les données des mauvais capteurs. C’est comme ça que ça va être à la fin de l’âge. (Matthieu 13: 47-50)


Encore une fois, le royaume des cieux est comme un programmeur qui a lancé de nombreux processus sur son ordinateur. Pendant que tout le monde dormait, un pirate informatique est entré par effraction et a lancé des travaux contrefaits, qui ont commencé à utiliser une partie du temps processeur. Les assistants du programmeur ont dit: « N’avez-vous pas commencé des tâches utiles sur l’ordinateur? D’où provenaient ces contrefaçons? » « Un pirate informatique a fait cela », répondit-elle. Les assistants lui ont demandé: « Voulez-vous que nous éliminions les emplois? » « Non, » répondit-elle, « parce que pendant que vous les tuez, certains bons processus peuvent être interrompus par accident. Laissez-les aller jusqu’au bout. Ensuite, nous allons purger chaque processus contrefait du disque et de la mémoire, et sauvegarder les résultats de chaque bon processus sur bande permanente.  » (Matthieu 13: 24-30)


Le royaume des cieux est comme un professeur qui avait beaucoup de papiers à noter. Elle a demandé à ses assistantes d’enseignement de commencer à l’aider tôt le matin et a accepté de les inviter toutes à dîner à la fin du classement. Vers le milieu de la matinée, elle réalisa qu’elle aurait besoin de davantage d’aide. Lorsqu’elle vit d’autres étudiants diplômés se tenir dans le couloir sans rien faire, elle leur demanda de l’aider et accepta de les récompenser de manière appropriée. De nouveau à midi, elle trouva d’autres étudiants diplômés en train de déjeuner, et les fit aider, puis à nouveau au milieu de l’après-midi. Vers 17 heures elle en trouva encore d’autres et demanda: « Pourquoi restes-tu à ne rien faire? Viens m’aider à classer mes papiers. »

Quand ils ont fini de noter, le professeur les a tous emmenés dans un restaurant. Quand elle a payé pour les dîners de ceux qui avaient commencé à travailler à 5 heures, ceux qui avaient commencé tôt le matin s’attendaient à recevoir plus. Mais quand elle ne paya que pour leur dîner aussi, ils se mirent à grommeler: « Ces autres qui ne travaillaient qu’une heure avaient autant que nous, qui servaient toute la journée à travailler dur. » Mais le professeur a répondu: « Je ne suis pas injuste envers vous. Vous avez obtenu ce sur quoi nous nous sommes mis d’accord. Je veux donner aux étudiants qui n’ont noté qu’une heure autant que je vous ai donnée. N’est-ce pas vrai? Ou envieux parce que je suis généreux? « 

Donc, le dernier sera le premier et le premier sera le dernier. (Matthieu 20: 1-16)


Le royaume des cieux est comme un président de collège qui organisait un banquet pour un donateur important. Il a envoyé des annonces à tous les administrateurs et professeurs importants, mais tous ont commencé à chercher des excuses. Le premier a déclaré: « Je viens de recevoir du nouveau matériel de laboratoire et je veux l’essayer afin que je ne puisse pas venir. » Un autre a déclaré: « Mon livre vient d’être publié, et je dois m’assurer que les librairies et les bibliothèques en ont des copies, afin que je ne puisse pas venir. » Un autre encore a déclaré: « Je suis en congé sabbatique, je ne peux donc pas venir. »

Lorsque le RSVP est revenu, le président était en colère et a dit à son assistant: « Allez rapidement dans les salles de classe, les dortoirs et les bureaux et faites venir les étudiants des cycles supérieurs, les étudiants de premier cycle et le personnel ». « Monsieur, » dit l’assistant, « ce que vous avez commandé a été fait, mais la salle de banquet n’est toujours pas pleine. » Puis le président dit: « Allez dans les autres collèges et invitez-les à venir! La salle de banquet doit être remplie! Je vous le dis, pas un de ceux qui ont été invités en premier ne sera laissé entrer. » (Luc 14: 16-24)


Comment un étudiant, que son professeur a chargé de ses projets de recherche, peut-il être fidèle et sage? Ce sera bien si le professeur trouve que l’assistant de recherche travaille dur à son retour; sûrement, il lui donnera une excellente recommandation. Mais supposons que l’assistante de recherche soit méchante et se dise: « Mon professeur reste longtemps absent », et elle commence à mal utiliser l’équipement et à passer son temps à surfer sur le Web. La professeure entrera dans le laboratoire un jour où elle ne s’attend pas et une heure où elle n’est pas au courant. Il réprimandera et humiliera l’étudiante et lui retirera son financement. alors il y aura des pleurs et des grincements de dents. (Matthieu 24: 45-51)


À ce moment-là, le royaume des cieux ressemblera à dix étudiants qui attendent le retour d’un professeur dans son bureau. Ils avaient besoin de sa signature pour ajouter son parcours et les formulaires devaient être remis de bonne heure le lendemain. Cinq étaient sages et cinq étaient stupides. Les sages apportèrent quelque chose à manger pendant qu’ils attendaient, mais pas les fous. Le professeur tardait à venir et comme ils attendaient tout l’après-midi, ils eurent très faim. Les insensés ont dit: « Donnez-nous un peu de votre nourriture. » Mais les sages ont répondu: « Non, nous en avons seulement apporté assez pour nous-mêmes, et il n’y en a pas assez pour partager. Allez à la cafétéria et achetez quelque chose. » Mais alors qu’ils se rendaient à la cafétéria, le professeur arriva. Il a signé les formulaires de ceux qui attendaient, puis a fermé son bureau et est rentré chez lui. Plus tard dans la soirée, les autres l’ont appelé à la maison et lui ont dit: « Monsieur! Monsieur! Revenez et signez nos formulaires. » Mais il a répondu: « Je vous dis la vérité, vous n’êtes pas mes étudiants. » Veillez donc, car vous ne connaissez ni le jour ni l’heure. (Matthieu 25: 1-13)


Par conséquent, quiconque entend ces enseignements et les met en pratique est comme un érudit avisé qui a construit sa théorie sur des données. Les critiques ont été exprimées, les controverses ont augmenté et les contre-arguments ont été vaincus et contrés, mais ils ne se sont pas effondrés, car ils reposaient sur des données. Mais quiconque entend ces enseignements et ne les met pas en pratique est comme un érudit insensé qui a fondé sa théorie sur des conjectures. Les critiques ont été exprimées, les controverses ont augmenté et les contre-arguments ont explosé et battu contre la théorie, et ils ont échoué de manière spectaculaire. (Matthieu 7: 24-27)


(Ajouté en Juin 2000) Il y avait une professeure qui dirigeait deux post-doctorants pour qui elle avait de grands espoirs. Un jour, le plus jeune dit: « Professeur, donnez-moi ma part des subventions de recherche. » Alors elle a divisé ses subventions et projets entre eux. Peu de temps après, le jeune post-doc a emballé son équipement et est parti pour une autre institution. Il a dilapidé ses ressources à la recherche de pseudosciences à la mode, en participant à des talk-shows et en publiant des théories étranges. Après que ses fonds soient épuisés, les médias ont perdu tout intérêt pour lui et il n’a pas pu obtenir une autre subvention. Il a pris un travail de relations publiques pour un psychique auto-proclamé. Il avait très envie de faire une seule étude contrôlée, mais il n’était pas autorisé. Quand il revint à lui, il dit: « Les techniciens de mon ancien professeur font beaucoup de travail intéressant, alors que je déteste mon travail. Je reviendrai et dirai: » Je me suis fait avoir. Je ne suis plus digne d’être votre post-doc. S’il vous plaît, engagez-moi en tant que technicien. « 

Il est donc retourné dans son ancienne institution. Mais alors qu’il marchait encore sur le trottoir, le professeur le vit et courut à sa rencontre. « Professeur, » dit-il, « j’ai tout gâché. Je ne suis plus digne d’être votre post-doc. » Mais elle a dit à ses employés: « Rapidement, nettoyez le coin du bureau pour qu’il l’utilise. Obtenez-lui une carte d’identité et un compte d’ordinateur. Appelez les traiteurs de l’institut et commandez leur meilleur tartinade et champagne. Pour mon post-doc a été perdu, mais est revenu.  » Alors ils ont commencé à célébrer.

Pendant ce temps, l’ancien post-doc travaillait au bout du couloir. Lorsqu’il s’est approché du bureau principal, il a entendu des rires et de la musique. Il arrêta l’un des techniciens dans le hall et lui demanda ce qui se passait. « Votre jeune collègue est revenu », répondit-il, « et le professeur organise une fête. » L’ancien post-doc se rendit dans son bureau. Alors le professeur est allé à lui et a plaidé avec lui. Mais il répondit: « Ecoutez, toutes ces années que j’ai passées au service de votre vie, toujours deuxième auteur sur vos papiers, et vous ne m’avez même jamais envoyé une pizza. Mais cet autre type gaspille vos subventions et votre réputation en matière de malbouffe. et vous organisez une grande fête pour lui! « 

Le professeur a déclaré: « Vous avez toujours été mon partenaire et tous mes projets sont des projets à vous. Mais nous devons nous réjouir et nous en réjouir, car votre collègue est ruiné et a été restauré; il a été perdu pour nous, mais a été trouvé. »


((Droits d’auteur réservés par Deborah et Loren Haarsma. Peuvent être librement distribués par voie électronique, en tout ou en partie, mais merci de garder cet avis joint et de ne pas modifier le texte.)

Une version de ce texte, avec des liens vers la bible jointe, est disponible sur le site Web de Ian Chai.


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